Hello again!

He estado leyendo el artículo sobre propuestas de uso y la verdad es que me ha parecido muy interesante. Muchas de las ideas en él planteadas me recuerdan a puntos tratados en el trabajo realizado en power point. Aborda aspectos que, creo, pueden resultar muy útiles a la hora de plantearse la introducción de las TICs en el aula. Hace énfasis en un punto en el que coincido: lo importante no es simplemente su uso en la clase, sino su justificación, es decir, éste tiene que tener un fin concreto más allá de su mera utilización. Considero muy acertado el no rechazar los métodos de enseñanza tradicionales, sino tratar de compaginarlos con los nuevos y sobre todo saber cuándo un método es más adecuado que otro y por qué.
Tras haber leído el artículo me he dado cuenta de la gran cantidad de cuestiones que como futuros docentes debemos tener en cuenta a la hora de poner en marcha el uso de las TICs en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Es comparable, en cierto modo, a todos los aspectos a considerar por el profesor a la hora de usar el libro de texto, con la diferencia de que las TICs nos permiten una mayor flexibilidad y por otra parte obligan a una labor más compleja, debido a su dimensión y novedad.